Le carte della scuola

Questi i documenti della scuola

Regolamenti

Legge sulla Gentilezza

Documento scritto dalla classe 2H nell'anno scolastico 2023/24

Patto di Corresponsabilità

SCUOLA-FAMIGLIA

Rapporti Scuola - Famiglia

Rapporti Scuola - Famiglia

Regolamento d'istituto

Regolamento d'istituto

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Bullismo e Cyberbullismo

Vademecum BULLISMO E CYBERBULLISMO

Strategie di intervento utili ad arginare i fenomeni DEL BULLISMO E DEL CYBERBULLISMO

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Documenti Programmatici

Struttura Organizzativa Dell’ Istituto E Descrizione Delle Funzioni

A.S. 2025-2026

Triennio di riferimento 2025-28 RAV Rapporto di autovalutazione

Triennio di riferimento 2025-28

Piano Triennale Offerta Formativa

PTOF Triennio di riferimento: 2025 - 2028

Comportamento

Il giudizio del comportamento

Il manifesto della scuola “Ascanio Grandi”

Manifesto

Valutazione

Valutazione

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Documenti Didattici

Assegnazione docenti alle classi

a.s. 2025-2026

Orario di ricevimento dei docenti

a.s. 2025/26

Calendario scolastico 2025/2026

Adattamento Calendario scolastico 2025/2026

Protocollo Esami di Stato a.s. 2024-2025

Comunicazione classi terze

Linee guida per l'insegnamento trasversale dell'educazione civica

D.M. n. 183 del 7 settembre 2024

Risorse di approfondimento Bullismo e Cyberbullismo

Risorse di approfondimento Bullismo e Cyberbullismo - Stop

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Modulistica

Modulistica Personale ATA e Docenti

Moduli vari disponibili per il download e riservati al personale scolastico

Modulistica Genitori e Alunni

Moduli vari disponibili per il download e riservati alle famiglie

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INVALSI

INVALSI a.s. 2024/25

Report dei risultati

INVALSI a.s. 2023/24

Report dei risultati

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Libri di testo

Libri di testo 2025/2026

Libri di testo 2025/2026

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Documento Generico

Relazioni finali Referente Unesco

a.s. 2020-2021, a.s. 2021-2022, a.s. 2022-2023, a.s. 2024-2025

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Inclusione

Inclusione

Il Piano Annuale per l’Inclusione

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