Orientamento in Uscita

IL SENSO DELL’ORIENTAMENTO

Le spinte che vengono dal mondo del lavoro tendono a far sì che l’orientamento nella scuola sia un “percorso guidato utile a condurre l’allievo verso l’acquisizione della consapevolezza dei propri interessi, delle proprie capacità e delle proprie attitudini.

Trattandosi di competenze che l’allievo deve acquisire, il processo di orientamento deve essere parte di un progetto formativo che prefiguri obiettivi condivisi, al cui raggiungimento concorrono tutte le discipline con le proprie proposte di metodi e contenuti.

Non qualcosa in più, non qualcosa di aggiunto o improvvisato, ma attività studiate e integrate dai tuoi stessi insegnanti (entrando infatti nel Piano dell’offerta formativa e nel Piano annuale delle attività di formazione in servizio del personale docente).

METODOLOGIA E MATERIALI

 Oltre alle metodologie consolidate nel lavoro curricolare delle classi, si devono prevedere momenti appositamente strutturati di orientamento formativo ed informativo. A tale proposito saranno programmate specifiche attività per le tre classi in cui verranno specificate e distinte la dimensione informativa, quella formativa e il contributo che verrà portato da alunni, docenti, genitori ed eventuali esperti esterni.

 Nel corso del terzo anno l’attività di orientamento rappresenta una fase attuativa dell’autoorientamento, indirizzata alla verifica del grado di maturazione raggiunto e alla ricerca del percorso scolastico-formativo da intraprendere. Sin dall’inizio dell’anno scolastico gli allievi svolgeranno schede operative di autovalutazione attestanti competenze cognitivo trasversali, allo scopo di attivare riflessioni individuali e di gruppo attorno alla scelta scolastica. Tutti i docenti concorreranno a stimolare negli alunni la riflessione sull’autovalutazione personale, utilizzando anche del materiale a scelta. A settembre verranno presentati dei siti dove si possono consultare tutti gli indirizzi scolastici.

OPEN DAYS

Gli alunni saranno informati sulle date degli Open Days dal coordinatore al quale sarà consegnato di volta in volta tutto il materiale divulgativo inviato dagli Istituti Superiori. Saranno informati sui ministages organizzati dalle diverse Scuole di Secondo Grado, giornate in cui gli studenti del 3° anno frequentano per un giorno lezioni o laboratori, concordando preventivamente le date o personalmente tramite il sito dell’istituto o tramite la referente per l’orientamento della scuola.

 “ASCANIO ORIENTA”

Pubblicazione sul sito della scuola le cui informazioni riguarderanno:

• Presentazione di ogni singolo Istituto Secondario di Secondo grado
• Contatti e materiale informativo (caricato sul sito, inviato mezzo mail ai coordinatori che lo diffonderanno a mezzo classroom)
• Accesso ai siti ufficiali; Io scelgo, io studio: disponibile all’indirizzo http://www.orientamentoistruzione.it/ uno strumento per scegliere se orientarsi verso un Liceo o verso un Istituto Tecnico o un Professionale e per informarsi sull’indirizzo che più piace.
• Informazioni riguardanti incontri in presenza con le Scuole Secondarie di Secondo grado in orario curricolare.

Al termine di tutte le attività è prevista la somministrazione del questionario per i genitori ( Il parere dei genitori: considerazioni e aspettative).

Lavori conclusivi

• Metà dicembre-stesura Consigli Orientativi
• Gennaio 2024 Tabulazione risultati TEST
• Gennaio 2024 Consegna Consiglio Orientativo